为切实做好2024级新生入学教育，帮助新生全面了解专业情况，增强专业认同，明确学习目标，激发学习热情，商学院于近日开展了“我与系主任面对面”2024级新生专业认知教育活动。商学院各系系主任与2024级全体新生参与了此次教育活动。
金融系主任徐晓飞副教授从北语金融学专业的历史及发展情况、“语言+技术+金融”的专业优势和特色，金融学专业的师资力量以及学生多元化升学就业等方面进行介绍，强调了金融学专业实践的重要性，鼓励同学们做好时间管理、实现全面发展，努力成为具有创新精神和实践能力的复合型人才。
会计系系主任杜美杰副教授从会计学专业课程设置的原则和逻辑出发，对本专业的课程体系进行全面解读，指出专业认知认同对于新生的学习和发展至关重要。对于同学们比较关心的考研、就业和留学等方面问题，杜老师结合自己的经验和同学们的实际情况给出宝贵建议，希望同学们树立理想信念，坚定学习信心，做好时间规划，提升自身竞争力。
国际经济与贸易系系主任张爱玲教授主要从发展历程、办学特色、课程设置、师资力量、毕业去向等方面对国际经济与贸易专业进行详细讲解，为新生勾勒出清晰的学习与职业规划蓝图。张老师希望同学们提高学术素养，积极乐观生活，成为有理想、有能力、有担当的青年栋梁。
管理系系主任王岚教授为同学们介绍了人力资源管理（大数据应用）专业的办学理念和人才培养方案等，并在大学的专业学习和大模型训练营平台等方面给予了指导和建议，勉励同学们要追寻“普遍性+多样性”的学习，有意识的培养专业能力，找准个人定位，制定发展目标，做好职业规划。
经济系系主任张原教授对经济学（经济金融统计与分析）专业的培养方案、课程设计和不同阶段的专业学习目标任务等进行介绍，强调了经济学基础知识以及数学能力的重要性，并从职业规划角度为同学们剖析了不同岗位所需的能力素质，鼓励同学们建立专业思维，敢于创新，善于思考，找到喜欢并适合自己的专业方向，为今后的深造或工作打好基础。
本次“我与系主任面对面”2024级新生专业认知教育活动的开展，不仅为新生融入大学生活、了解专业前景提供了有力支持，增加了学生认同感，激发了同学们的专业学习热情和学习动力，为未来的学习和职业生涯规划奠定了坚实基础。
