为推动学院本科教育教学质量的深层次提升与内涵式发展，对标本科教学评估相关毕业论文指标；促进本科毕业论文写作质量的持续提升和相关管理机制的优化完善；端正学生科研学术态度，增强学生自主写作动力，学院以《北京语言大学本科生毕业论文（设计）管理办法》（校教字〔2021〕6号）为依据，于11月15日上午在教一楼209召开2021级并2023级二学位本科生毕业论文说明会。经济学专业负责人张原教授、本科教务秘书张雨婷老师、2024届商学院本科优秀论文作者王佳琪及2021级并2023级二学位全体中国本科生出席本次会议。会议由副院长祁大伟主持。
首先，副院长祁大伟强调学生应遵守科研道德规范，坚守学术诚信底线，秉持原创精神。学位论文作为衡量本科生学习成效的标志性成果，深刻影响学生的学术成长与职业发展道路。各级教育主管单位采取使用毕业论文管理平台、实施学位论文随机抽检等一系列举措，对创作流程实施全程跟踪管理，对写作质量开展精细化审核评估。作为“论文第一责任人”，学生应严肃写作态度，依照学院日程安排科学规划个人写作进度，预留充足修订时间，与指导教师保持高频高效互动，将学位论文写作视为本科学习成果的检验与学业和职业发展的助推。
随后，经济学专业负责人张原教授分别从本科学位论文的性质、目的和基本要求层面进行介绍，针对论文选题的原则与方式、论文的基本组成部分和写作过程的难点给予指导，以专业负责人、导师和答辩委员会成员的三重身份，着重强调论文写作全过程的注意事项。张原教授将论文写作比作独立但不孤独的棋局，鼓励同学们前期大量阅读积累，整体布局，积极向导师寻求帮助，步步落实。
学院本科教务秘书张雨婷老师从论文管理角度出发，以近年本科毕业生的写作情况、高频问题为基础，对于论文的重要环节与特殊文件进行详细说明，提醒同学们核对学分、关注通知、遵守时间节点、按时且如实完成指导记录、牢记查重要求、注意存档文件，并针对题目修改、请假延期和实习实践等环节做出解释。
24届金融学本科毕业生、24级金融专硕学生王佳琪从实操者的角度总结一手经验并分享实用技巧，覆盖前期准备、写作过程与后期工作的整体流程，如前期如何使用浏览器插件完成高质量文献查找与阅读，写作时如何对于诸多文件进行分类与命名，后期如何高效检查语法、拼写错误并校对格式等。
毕业论文写作是本科教育教学工作的最终核心环节，是培养学生科学研究能力、巩固学生学习效果、提升学生理论联系实际能力的重要手段，是落实以学生为中心、以产出为导向和持续改进理念的关键载体。通过对于论文写作质量和论文管理流程的监控，学院能够全面评估教育教学成效与教学服务质量，纵深推进本科教育教学改革，积极探索以本为本、以检促改的教学改革路径与“一根本、两突出、三强化、五个度”的教育价值追求，为普通高等学校本科教育教学审核评估的积极筹备奠定基础。
目前2021级并2023级二学位本科生毕业论文环节已正式启动，工作日程安排计划如下：
